Lucrèce : De rerum natura, chant I

 • Lire le chant 1 du De rerum natura, c'est, pour un élève de Terminale, s'engager dans une des lectures majeures de la littérature latine. Car suivre la pensée de Lucrèce, c'est accepter d'écouter son raisonnement philosophique sur des questions difficiles comme l'existence des atomes, la théorie du vide, la crainte des dieux, c'est aussi participer à sa réflexion sur la langue poétique et goûter le plaisir du texte autant que celui de la pensée.
• C'est pourquoi les noms de philosophes grecs, latins, français, comme ceux de poètes, de Du Bellay à René Char en passant par Francis Ponge, apparaissent au fil de ce Parcours, dont le but est de faire résonner la voix du poète latin parmi celles de ses prédécesseurs et celles de ses grands lecteurs.
• Des rubriques Repères aideront les élèves à faire le point sur des questions philosophiques comme sur des questions de langue, et des rubriques Activités guideront leur lecture dans ce Parcours original et passionnant.

≡ Destinée aux classes de collège ou de lycée, cette collection propose l'étude d'œuvres intégrales ou de groupements de textes organisés autour d'une œuvre. Chaque volume présente des extraits en langue originale, un projet d'étude, des "Prolongements" (activités nombreuses et variées pour entrer dans les textes, les lire, les traduire, les commenter) et des "Repères" qui font le point sur des questions grammaticales, des aspects de civilisation, des savoir-faire méthodologiques, des notions stylistiques. La composition de chaque volume permet aux élèves d'utiliser l'ensemble de l'ouvrage, soit en classe sous la direction du professeur, soit pour un travail en autonomie.